Author: 1

Ноябрь 2021 г.

Осеняя безопасность для детей и родителей

Наступили осенние каникулы. Статистика показывает - в этот период чаще всего увеличивается количество происшествий с участием детей. Беда может подстеречь детей повсюду: на дорогах, у водоёмов, на игровых площадках, во дворах, в быту, этому способствует любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на прогулках на природе, у водоема, на игровой или спортивной площадке, будьте для них примером правильного поведения. Организуйте досуг своих детей, постоянно будьте в курсе, где и с кем находится ваш ребёнок. Не допускайте бесцельного, бесконтрольного нахождения детей на улице.
Необходимо быть осторожным и внимательным на улице, при переходе дороги, соблюдайте правила дорожного движения. Рассказывайте детям о пожарной безопасности, не оставляйте спички в доступном для детей месте, не поручайте детям разжигать печи, газовые плиты, а также самостоятельно включать электробытовые приборы. Ни в коем случае не оставляйте малолетних детей дома одних, тем более если горит газ, работают электроприборы.
Если ребенок остается без надзора, проследите, чтобы двери квартиры были заперты таким образом, чтобы в случае пожара он мог самостоятельно выйти из горящего помещения наружу. Обязательно научите ребенка действиям при пожаре - быстро покинуть помещение, а не искать мнимое убежище под кроватью или под столом. Покажите ребёнку возможные выходы для эвакуации.
Напишите на листке бумаги все необходимые телефоны экстренной помощи, и вывесите на самом видном месте телефон 101 и 112. Убедитесь, что ребенок знает свой адрес, и в случае беды, сможет вызвать спасателей.
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых. Большинство несчастных случаев с детьми можно предотвратить, если взрослые по-настоящему будут заботиться о детской безопасности.
МЧС России (URL: https://73.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/4275081)

Над выпуском работали: Патрушева М., Федотова О., Ковалев М ,
Консультант: Чернуха С.П.
Адрес редакции: 164133, Каргопольский район, д. Ватамановская, Школьная, 15, МОУ «Печниковская СШ», тел. (81841)31113.

Ежемесячная школьная детская газета

Издается с ноября 2008 года.

МОУ «Печниковская СШ»

Сентябрь 2021 г.
№ 53 Тираж 25 экз.

Анонс газеты
Читайте в этом
номере
1 страница
«Юбилей «Медвежьего края»»
2 страница
«Жизнь со знаком плюс»
3 страница
День
дублера
4 страница
Осенняя безопасность для детей и родителей

Юбилей «Медвежьего края»
ий

По счастливой случайности, судьба забросила меня в маленький старинный Каргополь.
Каргополь, на первый взгляд — обычный провинциальный городок, каких немало в России. Но те, кто побывал здесь, без сомнения утверждают, что Каргополь—это жемчужина Русского Севера.
Каргополь сегодня—это административный центр одного из регионов Архангельской области. Городское население составляет около одиннадцати тысяч человек, и все оно проживает на территории площадью 10,130 кв.км. Граничит с Плесецким, Няндомским, Коношеским районами области, а так же с Вологодской, Кировской областями и Республикой Карелия.
История Каргополя начинается в начале II тысячелетия. В XI-XII веках суровый северный край, где проживали финно-угорские народы, начинают осваивать жители Великого Новгорода и древнего Белоозера. Официальной датой основания Каргополя считается 1146 год.
Существует несколько версий по названию города. Наиболее убедительное предположение, что название города произошло из финского языка. Первая часть имени связано с финским словом «karhu», что в переводе означает медведь; вторая часть похожа на финское «puoli», что значит «сторона». В итоге получается «Karhupuoli» - медвежья сторона.
Так же заслуживает внимания еще одна версия наименования города: в документах XV-XVI веков название города пишется как «Карго поле». В те времена «карго» - это местное название вороны. Отсюда расшифровка—воронье поле
Жить в Каргополе—это жить в «машине времени». Старинные храмы и особняки, вызывающие восторг у туристов, воспринимаются нами, местными жителями, как обыденность. Обыденность для нас Соборная площадь, вмещающая в себя самый старинный собор в городе. Рождественский собор на площади всегда привлекает внимание, не смотря на множество перестроек. Красавец из белого камня, иначе не скажешь.
Небольшая Введенская церковь, без креста, тоже музей, истории и культуры Каргополья, и сувенирная лавка там же. Но самое главное, это, пожалуй колокольня, про которую ходит самый известный миф о приезде Екатерины II. Однако, Екатерина никогда не собиралась приезжать в город. Колокольня—это знак благодарности жителей города императрице, которая помогла с восстановление Каргополя после страшного пожара.
Если пройти за Рождественский собор в сторону Онеги, то прямо рядом с собором обнаружится памятник Александру Баранову. Баранов – первый глава Русской Америки, то есть наших поселений на американском побережье, на Ситке. Наш великий предок, которым мы по праву гордимся.
А еще Каргополь славится глиняной игрушкой. «Бобки»(так у нас называют игрушки) имеют богатое разнообразие. Тут тебе и различные звери : медведи с гармонями, волки, курочки и лисы. Здесь же и люди, иногда совмещаемые в целые компози
ции. Не обошли каргопольские мастера стороной и мифическое наследие Каргополья. «Полкан», Тянитолкай” и «Берегиня» являются самыми известными образами глиняной игрушки.
Вот какой замечательный город Каргополь. Не забудьте поздравить его в этом году с юбилеем. В этом году он празднует свое 875-летие. Не относитесь к нему, как к обыденности. Он «жемчужина Русского Севера».
Вергаева Мария.
5 класс.

Ноябрь 2021 г.

Ноябрь 2021 г.

Фестиваль «Жизнь со знаком плюс»

День дублера

Здоровье – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического, социального благополучия. Сегодня медики утверждают, что наше здоровье зависит от нашего образа жизни: наших привычек, от наших усилий по его укреплению. И именно потому наша задача на октябрь была одной из актуальных для формирования здоровья– мы определяли, что нужно делать, чтобы прожить жизнь со знаком +. «Жизнь со знаком плюс» - это школьный фестиваль здоровья, который проходил в нашей школе на протяжении целого месяца. В данный период мы прививали себе не только новые физические навыки и совершенствовали свои умения, но и учились работать в команде, лучше понимать друг друга, а так же находить компромисс для победы в школьных соревнованиях. Что же у нас происходило? Давайте узнаем. У обучающихся 1-4 классов проходили «Веселые старты». Ребята разделились на две команды: волейболисты и футболисты. Ученики весело провели время и команда волейболистов заняла 1 место. Так же у ребят 1-4 классов проходили соревнование по дартсу. 1 место заняла – Иналова Ясмина, 2 место – Колпаков Константин, 3 место – Черепанова Диана. В среднем звене проходили соревнование по мини-футболу у мальчиков 5-7 классов. Так же прошли соревнование по пионерболу. Наши ребята ездили на районные соревнования по мини-футболу. Играли с Ошевенской и Архангельской школой. Среди 8-11 классов прошли соревнования: мини-футбол, волейбол. В мини-футболе команда 11 класса заняла 1 место. А так же в соревнования по волейболу 11 класс тоже занял 1 место. Учителя были не менее активны и сыграли с учениками в волейбол, где заняли 1 место. А так же совершили велопробег на 8 км. Не отставали и классные руководители. В рамках фестиваля"Жизнь со знаком плюс", ученики 5 класса, вместе с классным руководителем, сходили в поход в заброшенную деревню Стряпково. Ребятам весело провели время, изучая деревянное зодчество для уроков ИЗО, а так же пили чай и обсуждали учебу. У шестого класса в это время состоялся полевой выход с отработкой навыков ориентирования и альпинизма. Ребята ориентировались по азимуту и навигатору в поисках "клада" , и тем самым узнали, как сделать из своего смартфона инструмент для ориентирования. Затем для ребят была проведена тренировка с альпинистским снаряжением, которая включала в себя прохождение веревочной полосы препятствий. Что нужно делать каждодневно, чтобы ваша жизнь была со знаком +? Всегда задавайтесь этим вопросом и следуйте выбранной стратегии. Мы уже нашли свою. А вы?
Патрушева Мария и Федотова Ольга. 10 класс.

В праздник День учителя в нашей школе прошёл день дублера. В честь праздника ученики старших классов взяли на себя обязанности педагога – вели уроки, выставляли оценки и замещали руководство школы.
Именно в этот день ученики МОУ «Печниковской СШ» смогли сами почувствовать, как это сложно организовать и провести урок, а ещё сложнее – следить за порядком во всей школе. Мероприятие очень интересное. Его с удовольствием ждёт каждый ученик!
Что же о мероприятии говорят сами участники? Давайте узнаем:
«Вёл ИЗО у учителей, всё очень понравилось, ученики были послушные, после урока все остались довольны. Благодаря этому я понял что учителем быть довольно трудно, и я с малой вероятностью свяжу своё будущее с этой профессией»
Артем Шуйгин
11 класс
«В этом году мне выпал шанс побыть в роли учителя начальных классов и учителя по обществознанию. Подготовка к урокам не была трудной, со всеми задачами я справился. Я проводил урок обществознания у 7 класса, все меня внимательно слушали и выполняли задания. В 4 классе я проводил уроки математики и русского языка. Были небольшие трудности с объяснением материала по математике, но в итоге ребята материал усвоили. Мне понравился день самоуправления, я получил невероятные эмоции и попробовал что-то новое для себя.»
Михнов Михаил
11 класс
«В этом году я тоже пробовала себя в роли учителя. Я вела геометрию у 8 класса и русский язык у 6 класса. Тщательно подготовив конспекты, я показала их учителям. Затем пошла проводить уроки. Я была всем довольна, мне понравилось быть в роли учителя!»
Мария Патрушева
10 класс
День дублера—замечательная традиция нашей школы. Именно она позволяет ребятам понять насколько труден и одновременно важен труд учителя. Казалось бы, ты отвлекаешься, а на самом деле урок продолжается. Однако, важно понять, как эта мелочь выбивает из общей колеи.
Когда дети сами проводят урок, тогда они понимают, что обычно у учителя вместо одного урока есть еще пять или шесть, и в разных классах, то есть подготовка к урокам идёт гораздо больше и дольше. Это не проходит бесследно при формировании мировоззрения, как и при получении любого нового опыта.
И вместе с этим, день дублера— это замечательная возможность примерить на себя, возможно, будущую профессию. Взвесить все «за» и «против» для принятия самого важного решения в своей жизни—профессиональной деятельности. Как бы не был сложен труд учителя, он не перестает привлекать молодых энтузиастов.
Ковалев Максим
8 класс